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2026-05-07 · 大一学生 · 网络工程相关方向

今日任务

0/5 完成
复习队列:逾期项优先

review · review · 25 分钟

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C++ 基础练习:先写思路再编码调试

cpp · practice · 55 分钟

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英语主线:四级听力/仔细阅读专项

english · practice · 45 分钟

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资源建议检查:四级听力基础精听:短对话/长对话逐句听写与复述

english · resource_review · 5 分钟

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阅读或学习证据复盘:形成一张卡片

reading · reflection · 15 分钟

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今日具体学法

5 个处方
复习队列:逾期项优先

先恢复记忆,再判断是否需要重学;不要直接看答案。

  1. 先遮住答案,用自己的话回忆核心内容。
  2. 再打开原内容核对,标记 remembered / forgotten / needs_relearn。
  3. 对 forgotten 项写一句遗忘原因,比如概念混淆、听辨失败、条件遗漏。

产出:每个复习项都有结果、至少 1 条遗忘原因或重学提示

英语主线:四级听力/仔细阅读专项

把四级听力从“听过”变成“能定位、能复述、能归因”。

  1. 5 分钟:预读题干,圈出人名、时间、地点、转折词、态度词。
  2. 10 分钟:完整听一遍,按考试节奏答题,不暂停。
  3. 20 分钟:逐句精听,标出漏听、连读、弱读、同义替换和定位失败。

产出:1 条听力 evidence、1 个听力错因标签、1-3 个需要复习的表达或句子

C++ 基础练习:先写思路再编码调试

用小程序把 C++ 基础概念变成可独立编码能力。

  1. 5 分钟:先写中文思路和输入/输出样例,不急着写代码。
  2. 20 分钟:自己编码,只允许查语法,不让 AI 直接给完整答案。
  3. 10 分钟:用正常值、边界值、异常输入各测一次。

产出:一段自己写过并运行过的代码、至少 3 个测试样例、如果有 Bug,生成 cpp_bug evidence

阅读或学习证据复盘:形成一张卡片

把阅读从摘抄变成观点、反驳、迁移和行动实验。

  1. 5 分钟:写读前问题:我想从这章解决什么问题?
  2. 15 分钟:阅读并只标 3 个真正有解释力的观点。
  3. 10 分钟:每个观点写“作者凭什么这么说”和“适用边界”。

产出:1 张观点卡、1 张反对观点卡或行动卡、1 个行动实验

今日复习

0 项

今天没有到期复习项。

能力画像

LearningOS Learner
英语
未正式参加大学英语四级;模拟测试接近四级线。;短板:听力、仔细阅读
C++
C++ 刚刚开始学习。
数学
高数基础一般,需要回补函数、极限、导数、积分、多元函数等基础。;当前:高等数学下册:全微分
阅读
认知类、商业类、实用类、少量哲学类

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